“Resolviendo problemas y no ejercitando o repitiendo acciones es como se
aprende matemática. El “hacer matemática” requiere, entre otros aspectos, de un
alumno activo, capaz de buscar procedimientos de resolución y de aprender con
sus pares, respetuoso de las decisiones de los otros.
El problema se plantea en forma de juego y son los niños los que deben
buscar la forma de resolverlo…”
Laura Pitluk
Los delfines de la Srta Matilde así lo hicieron mientras desarrollaron
este juego divertido… ¿Cuántas bananas habrán
embocado?
